Ein Viertel aller angehenden Lehrer und Lehrerinnen leiden unter Burn-out-Symptomen. Ein Drittel verlässt die Schule bereits nach fünf Jahren wieder. Doch dem lässt sich vorbeugen, stellten Forschende der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in einer Studie fest. Über Möglichkeiten der Stressminderung, den Umgang mit sich selbst und was in Schule wirklich hilft, habe ich mit Monika Fröhlich gesprochen.

📹 Teil 1 des Interviews: https://youtu.be/fPSh13a50lo

📹 Teil 2 des Interviews: https://youtu.be/fpDsUgIn2B8

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