Der ERSTE EINDRUCK ist meist am stärksten. Dennoch ist eine faire, transparente und nachvollziehbare BENOTUNG eine der vielen AUFGABEN von Lehrerinnen und Lehrern beim KONTROLLIEREN von ARBEITEN. Bei so einer WICHTIGEN AUFGABE sollte man tunlichst FEHLER vermeiden. Dennoch kontrollieren viele so, dass Fehler passieren! Auch ich habe es lange FALSCH gemacht. Wie man ohne die Folgen des Primäreffekts RICHTIG KORRIGIERT erfährst du in diesem Video.
